viernes, 16 de febrero de 2018

EXPOSICIÓN HALL ETSAM_DAI 2 CURSO 2016-7

Se celebró la exposición de todos los grupos de DAI 2 en el Hall de la biblioteca de la ETSAM. Desde aquí agradecemos al resto de los profesores el trabajo de recopilación y montaje y a Javier Raposo la idea y organización.

Es un lujo poder ver simultáneamente el trabajo desarrollado por todos los grupos.


jueves, 1 de febrero de 2018

Trabajo 1 _ PERTURBACIONES OBJETUALES (5 semanas)

Enunciado:
A partir de la elección y obtención de una serie de objetos (cotidianos, reciclados, de desecho, de madera, metálicos, piezas de material eléctrico, electrónico, plásticos, etc.), se pide construir un artefacto-objeto. A medida que pasan las semanas, se lanzan inputs que modifican el objeto creado: alteración de una parte, deformación, estiramiento, crecimiento, sustitución de partes, cambio de escala, etc.
Esquema de desarrollo y documentación a entregar:
1.     Presentación de DAI2. Trabajos y fechas de entregas. Presentación del Trabajo 1. 1/02/18
2.     Visita conjunta a la exposición de William Kentridge en el Museo Reina Sofía. 2/02/18
3.     Durante el fin de semana, desmontaje del aparato elegido y composición de las piezas para un “knolling” (fotografía). El objeto desmontado se traerá a clase para dibujar sus partes, componiendo gráficamente sus múltiples relaciones compositivas (dibujos con ‘intención’). Proyección en clase de los “knolling” obtenidos (se evaluará el resultado). 08/02/18
4. Trabajo en clase. En grupos de tres, se hibridarán (fusionarán) las piezas de los 3 artefactos produciendo un único objeto. 09/02/18
5.   Sesión crítica a partir de la maqueta terminada (objeto hibridado) en grupo el fin de semana, y de los dibujos ‘individuales’ producidos (se evaluará el resultado). 15/02/18
6.  Clase práctica de realización digital de fotomontajes. Cada estudiante traerá su ordenador para poder trabajar con su material digital. 16/02/18
7.   Sesión crítica a partir de los fotomontajes realizados el fin de semana (se evaluará el resultado). Inicio en clase de la maqueta del lugar que albergará al artefacto. Cada grupo tendrá que decidir la escala del mismo en función de su relación con el espacio que lo alberga. 22/02/18
8.     Finalización definitiva de la maqueta con el artefacto incluido. Realización de dibujos y fotos.  23/02/18
9.   Último día de clase antes de la entrega. Traer dibujos y fotos de la maqueta + artefacto. Última corrección del trabajo realizado. 01/03/18
10. Día de la entrega final, incluyendo maqueta, dibujos a mano de la intervención, fotos y fotomontajes de la operación. 02/03/18

Cuestiones metodológicas a considerar:
1.     Producción desprejuiciada    2. Cadáver exquisito    3. Hibridación de técnicas de dibujo
4.  Entendimiento del espacio urbano: desniveles, hitos, circulaciones, escalas, etc
5. Reflexión entorno a la relación entre el artefacto y la ciudad consolidada: mímesis, oposición, disgregación, rotundidad, etc

Referencias:
Damián Ortega, Chema Madoz, Joan Fontcuberta, Ana Peñalba, Sarah Sze, Kurt Schwitters, Jean Tinguely, Bruce Conner.