Sobre una tira de papel continuo que ocupaba toda la longitud del aula volvimos a proyectar las sombras de distintas estructuras de alambre. En un proceso parecido, pero esta vez en el suelo, fuimos "calcando" las sombras y generando una composición de lineas y veladuras superpuestas: primero en negro y luego introdujimos el color para establecer luz y profundidad.
El trabajo colectivo dio sus frutos, hubo mucha energía creativa -la misma que debe estar presente en los trabajos individuales-.
